O Potencial Educativo da Internet

A Internet permite o acesso simplificado e imediato a diversas formas de aprendizagem que motivam quem as utiliza. Um dos sites de interesse é o ZAC Browser: http://www.zacbrowser.com que é de acesso fácil, sem custos e permite uma diversidade de actividades (musicais; cores e formas; receitas) que promovem e desenvolvem competências a vários níveis. É um site especialmente indicado para autistas.
Temos ao nosso dispor, apenas a um clic, uma quantidade de materiais de qualidade que podem beneficiar muitas crianças. É o caso do seguinte site http://apdis.no.sapo.pt que neste momento coloca à disposição actividades para alunos com dislexia.

Navegação na Internet e Aprendizagem

O potencial das TIC, quer no que se refere à natureza dos programas utilizados, quer às possibilidades de acesso à informação e comunicação disponíveis através da Internet, aliado à sua presença, cada vez mais marcante no nosso dia-a-dia, revela um contributo no enriquecimento dos contextos de aprendizagem.
A interacção com os computadores estimula a comunicação verbal e a colaboração entre as crianças. Estimula o uso de vocalizações em crianças com perturbações na fala, encorajando a produção de um discurso mais complexo e fluente.
No que se refere à linguagem escrita, a investigação demonstra que as TIC, designadamente a utilização de processadores de texto, proporcionam às crianças oportunidades de se envolverem na exploração de conhecimentos sobre representação simbólica, como direccionalidade da escrita e sequencialidade.
Para além de programas que trabalham competências especificas, constata-se a importância de as crianças utilizarem as TIC para desenvolverem a sua aprendizagem na área da leitura e da escrita de uma forma mais global e funcionalmente significativa, integrada no conjunto de outras actividades e servindo necessidades reais, como escrever uma receita, um aviso, uma lista de compras. Estes serviços são fáceis de aceder e muitas vezes sem custos.

As TIC - uma janela para o mundo

A tecnologia informática, designadamente as possibilidades disponibilizadas pela Internet, podem proporcionar aos professores e às crianças oportunidades únicas de acesso a pessoas, imagens, sons e informações muito variadas e dificilmente acessíveis de outro modo, que podem seguramente constituir-se como poderosos recursos educacionais. Assim, desde pesquisar informação sobre os habitats dos animais, a “visitar” o país distante onde vive um colega, a consultar uma enciclopédia interactiva para saber o que são os planetas, as TIC possibilitam dar resposta, de forma rápida, à grande curiosidade das crianças, permitindo abrir a porta da sala de aula a todo um conjunto de conhecimentos que pode contribuir para uma visão mais ampla e para uma melhor compreensão do mundo.